Deporte y valores: el cierre de un ciclo en San Juan
Las Escuelas de Iniciación Deportiva (EID) de la provincia de San Juan, dependientes de la Subsecretaría de Deporte Federado de la Secretaría de Deporte, han puesto el broche final a una «temporada intensa, llena de actividades, encuentros y aprendizajes» con sus ceremonias de cierre de año. El programa se consolidó, una vez más, como un pilar fundamental para la formación deportiva y social de niños y niñas a lo largo y ancho del territorio provincial.
A lo largo del presente año, las diversas EID distribuidas en la geografía sanjuanina no solo se abocaron al desarrollo de habilidades técnicas en cada disciplina, sino que también enfatizaron la construcción de un sólido entramado de valores. A través de entrenamientos sistemáticos, jornadas recreativas y múltiples encuentros deportivos, se promovieron principios como «el compañerismo, el respeto y el trabajo en equipo», elementos cruciales para el desarrollo integral de los jóvenes deportistas.
Diversidad deportiva y alcance provincial
El calendario de cierres ya incluyó a destacadas instituciones y disciplinas. Entre las escuelas que ya concluyeron sus actividades se encuentran las EID de Fútbol de Santa Lucía, la Unión Vecinal Barrio Balcarce y la Unión Vecinal Barrio San Lorenzo, así como las de Fútbol de Rivadavia y el Fútbol Club San Blas de Jáchal. En otras áreas, se registraron los cierres de las escuelas de Atletismo de Albardón, Handball del departamento de Zonda y Vóley de Rawson. Los deportes sobre ruedas y césped también tuvieron su momento, con las clausuras del EID Hockey Patín y el Barrio Balcarce Hockey Césped.
La distribución estratégica de las Escuelas de Iniciación Deportiva en distintos departamentos de San Juan y su amplia oferta de disciplinas garantizan el acceso al deporte en cada rincón de la provincia. Se anticipa que, en los próximos días, continuarán las ceremonias de cierre en otros puntos, reafirmando el compromiso del programa con «el desarrollo deportivo, la inclusión y la formación integral desde las primeras etapas» de la niñez y adolescencia sanjuanina.
