San Juan apuesta fuerte a la formación de sus futuros técnicos
El Ministerio de Educación de la provincia presentó en el auditorio Eloy Camus el Programa de Prácticas Profesionalizantes 2025, una iniciativa que busca consolidar la conexión entre la educación técnica y las necesidades del sector productivo local. El evento, encabezado por la ministra de Educación, Silvia Fuentes, contó con la participación de autoridades educativas, representantes del sector empresarial, docentes y estudiantes, tanto de forma presencial como a través de una transmisión en vivo para escuelas técnicas del interior provincial.
«San Juan transita por un camino nuevo y la escuela debe acompañar ese proceso. Por eso le dimos un fuerte impulso a la Educación Técnica y a la par comenzamos a trabajar con las empresas, a las que considero socias estratégicas. Nuestras escuelas están preparando alumnos para el mundo del trabajo y para que sean sanjuaninos quienes ocupen la demanda de mano laboral”, afirmó la ministra Fuentes durante la presentación.
Un puente entre la escuela y el trabajo
Rodolfo Navas, director de Educación Técnica y Formación Profesional, destacó la importancia de la actualización constante en la formación técnica para responder a las demandas del mercado laboral. «Estamos trabajando en las innovaciones y las actualizaciones que los técnicos necesitan para responder a las demandas. Esta presentación del Programa de Prácticas Profesionalizantes 2025 es la apertura a una serie de acciones previstas en esta convergencia y sinergia que tenemos entre el mercado laboral y la educación técnica”, señaló.
Las prácticas profesionalizantes, integradas en la currícula educativa, permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos en situaciones reales de trabajo, tanto dentro como fuera del ámbito escolar. En 2024, se registraron 1.283 prácticas realizadas gracias a la firma de 300 convenios con más de 2.000 oferentes, incluyendo cámaras empresariales, productores agropecuarios, industrias, municipios, ministerios, universidades e institutos de investigación. La iniciativa también incluyó el desarrollo de proyectos locales y mentorías que vincularon a escuelas técnicas con la Unión Industrial y los ministerios de Minería y Educación. Representantes de empresas como Minera Los Azules y Solfrut destacaron los beneficios de las prácticas profesionalizantes, tanto para los estudiantes como para las empresas, que pueden identificar potenciales talentos y futuros profesionales.
