
El gobernador Marcelo Orrego recibió en la Casa de Gobierno a los alumnos y docentes de la Escuela de Nivel Medio de Niquivil, quienes fueron distinguidos como los flamantes ganadores de la segunda edición del programa RE.VER. Su proyecto, “El espejo de los invisibles”, se alzó con el máximo galardón en la categoría Stop Motion, capturando la atención del jurado y la mirada provincial.
La propuesta galardonada, ideada y ejecutada por estudiantes de primer año, constituyó una original reinterpretación en formato stop motion de la aclamada obra «El espejo africano», de la escritora Liliana Bodoc. Este trabajo no solo destacó por su creatividad desbordante, sino también por su sólida construcción narrativa y su notable capacidad para transformar una lectura literaria en una innovadora experiencia audiovisual. Los docentes, pilares fundamentales en este logro, subrayaron que “el programa nos permitió fomentar el disfrute de la lectura, respondiendo al interés de los estudiantes por continuar explorando obras literarias en el aula”.
RE.VER: Lectura, creatividad y la era de la IA
RE.VER es una iniciativa conjunta de la Fundación Banco San Juan, junto a las demás fundaciones del Grupo Petersen, y la organización TICMAS. Su propósito central es robustecer la lectura, la escritura y la comprensión lectora en el alumnado de primer, segundo y tercer año del nivel secundario. Esta edición propuso a las instituciones educativas el desafío de releer, reinterpretar y reimaginar obras literarias a través de tres formatos expresivos: stop motion, obra breve dramatizada y podcast.
Como un elemento distintivo y de vanguardia, el programa de este año incorporó estratégicamente el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA). Esta integración buscó potenciar la creatividad de los participantes, enriquecer sus lenguajes expresivos y acompañar el desarrollo de los proyectos finales desde una perspectiva marcadamente innovadora y reflexiva. Los espacios de formación, esenciales para la concreción de los proyectos, se llevaron a cabo entre agosto y septiembre, mediante una serie de talleres y encuentros virtuales dictados en la avanzada plataforma educativa de TICMAS, compañía latinoamericana referente en contenidos digitales y soluciones tecnológicas para la educación.
Las Fundaciones del Grupo Petersen —integradas por Fundación Banco San Juan, Fundación Banco Santa Fe, Fundación Banco Entre Ríos y Fundación Banco Santa Cruz— han impulsado desde su creación en el año 2001 una serie de programas robustos. Estas iniciativas se orientan firmemente a promover la excelencia educativa, propiciar la transformación de las escuelas secundarias y fortalecer las trayectorias estudiantiles en todo el territorio de su influencia.
Alumnos y docentes de la Escuela de Nivel Medio de Niquivil fueron recibidos por el gobernador Marcelo Orrego tras obtener el primer puesto en la categoría Stop Motion del programa RE.VER. Su proyecto, 'El espejo de los invisibles', una adaptación de la obra de Liliana Bodoc, fue premiado por su innovación y solidez narrativa. Esta iniciativa busca fortalecer la lectura y escritura en el nivel secundario, incorporando este año herramientas de inteligencia artificial para potenciar la creatividad.
Resumen generado automáticamente por inteligencia artificial
¿La magia? Reinterpretar a Bodoc. Porque sin un stop motion, ¿quién leería a Bodoc hoy? Los docentes, con honestidad brutal, reconocieron que el programa ‘fomentó el disfrute de la lectura’. ¡Claro, si te ponen a hacer dibujitos!
El RE.VER, esa maravilla auspiciada por la Fundación Banco San Juan (con la venia de Petersen, obvio) y TICMAS, busca fortalecer la lectura. Este año, con la cereza del postre: ¡Inteligencia Artificial! Porque si no metés IA, ¿realmente estás innovando o solo estás leyendo un libro? La verdadera pregunta es: ¿cuántos prompts hicieron falta para ganar? Lo sabremos, o no. ¡Felicitaciones a los futuros cineastas que no necesitan saber dibujar!
Contenido humorístico generado por inteligencia artificial

El gobernador Marcelo Orrego recibió en la Casa de Gobierno a los alumnos y docentes de la Escuela de Nivel Medio de Niquivil, quienes fueron distinguidos como los flamantes ganadores de la segunda edición del programa RE.VER. Su proyecto, “El espejo de los invisibles”, se alzó con el máximo galardón en la categoría Stop Motion, capturando la atención del jurado y la mirada provincial.
La propuesta galardonada, ideada y ejecutada por estudiantes de primer año, constituyó una original reinterpretación en formato stop motion de la aclamada obra «El espejo africano», de la escritora Liliana Bodoc. Este trabajo no solo destacó por su creatividad desbordante, sino también por su sólida construcción narrativa y su notable capacidad para transformar una lectura literaria en una innovadora experiencia audiovisual. Los docentes, pilares fundamentales en este logro, subrayaron que “el programa nos permitió fomentar el disfrute de la lectura, respondiendo al interés de los estudiantes por continuar explorando obras literarias en el aula”.
RE.VER: Lectura, creatividad y la era de la IA
RE.VER es una iniciativa conjunta de la Fundación Banco San Juan, junto a las demás fundaciones del Grupo Petersen, y la organización TICMAS. Su propósito central es robustecer la lectura, la escritura y la comprensión lectora en el alumnado de primer, segundo y tercer año del nivel secundario. Esta edición propuso a las instituciones educativas el desafío de releer, reinterpretar y reimaginar obras literarias a través de tres formatos expresivos: stop motion, obra breve dramatizada y podcast.
Como un elemento distintivo y de vanguardia, el programa de este año incorporó estratégicamente el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA). Esta integración buscó potenciar la creatividad de los participantes, enriquecer sus lenguajes expresivos y acompañar el desarrollo de los proyectos finales desde una perspectiva marcadamente innovadora y reflexiva. Los espacios de formación, esenciales para la concreción de los proyectos, se llevaron a cabo entre agosto y septiembre, mediante una serie de talleres y encuentros virtuales dictados en la avanzada plataforma educativa de TICMAS, compañía latinoamericana referente en contenidos digitales y soluciones tecnológicas para la educación.
Las Fundaciones del Grupo Petersen —integradas por Fundación Banco San Juan, Fundación Banco Santa Fe, Fundación Banco Entre Ríos y Fundación Banco Santa Cruz— han impulsado desde su creación en el año 2001 una serie de programas robustos. Estas iniciativas se orientan firmemente a promover la excelencia educativa, propiciar la transformación de las escuelas secundarias y fortalecer las trayectorias estudiantiles en todo el territorio de su influencia.
¿La magia? Reinterpretar a Bodoc. Porque sin un stop motion, ¿quién leería a Bodoc hoy? Los docentes, con honestidad brutal, reconocieron que el programa ‘fomentó el disfrute de la lectura’. ¡Claro, si te ponen a hacer dibujitos!
El RE.VER, esa maravilla auspiciada por la Fundación Banco San Juan (con la venia de Petersen, obvio) y TICMAS, busca fortalecer la lectura. Este año, con la cereza del postre: ¡Inteligencia Artificial! Porque si no metés IA, ¿realmente estás innovando o solo estás leyendo un libro? La verdadera pregunta es: ¿cuántos prompts hicieron falta para ganar? Lo sabremos, o no. ¡Felicitaciones a los futuros cineastas que no necesitan saber dibujar!