El gobernador de San Luis, Claudio Poggi, anunció la realización del Primer Congreso Internacional de Educación “San Luis, cuna de maestros”, que se desarrollará los días 16 y 17 de octubre en el Centro de Convenciones de La Punta.
La actividad reunirá a docentes, directivos, estudiantes, universidades y especialistas para reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial aplicada a la pedagogía y forma parte de las acciones estratégicas impulsadas por la Provincia durante el Año de la Educación.
Inteligencia artificial aplicada a la enseñanza
Poggi destacó que el Congreso “propone un objetivo novedoso: abrir un espacio de reflexión y práctica sobre cómo las nuevas tecnologías pueden potenciar la tarea docente, ofreciendo herramientas que enriquecen la enseñanza y fortalecen la formación profesional”.
El mandatario provincial señaló además que la iniciativa contará con el acompañamiento técnico de la Fundación Varkey, a la que describió como “una fundación de muchísimo prestigio internacional en temas vinculados a la educación”, y aseguró que “será un congreso de mucho nivel académico”.
Durante la presentación, Poggi remarcó que la propuesta se integra con otras políticas de formación destinadas a educadores y equipos de conducción que desarrolla el Gobierno provincial.
“La diplomatura en IA, las computadoras personales y el Congreso Internacional de Educación significan una importante inversión en nuestros docentes y directivos, y por ende, en la educación de nuestros chicos”.
El gobernador estuvo acompañado por el ministro Guillermo Araujo, la directora de Innovación y Planeamiento, Virginia Petrino, y la directora de Comunicación Institucional, Yanina Díaz.
Una convocatoria para pensar la educación del futuro
El encuentro contará con referentes nacionales e internacionales y tendrá como eje el análisis de las transformaciones que la inteligencia artificial genera en los procesos de enseñanza y aprendizaje, el liderazgo educativo y el desarrollo humano.
La propuesta también recupera un antecedente histórico de la provincia. En 1826, Domingo Faustino Sarmiento abrió en San Francisco del Monte de Oro una escuela destinada a siete vecinos. Doscientos años después, San Luis volverá a convocar a la comunidad educativa para debatir los desafíos planteados por una nueva etapa tecnológica.
Cuándo abren las inscripciones
Según adelantó Poggi, las inscripciones estarán disponibles a partir del 15 de septiembre. Además, en las próximas horas comenzarán a difundirse los módulos, bloques y temáticas que integrarán el programa académico del encuentro.
El Congreso será organizado por el Ministerio de Educación de San Luis, con el acompañamiento de Fundación Varkey, y se incorporará como una nueva instancia de capacitación para los educadores de la provincia dentro de la agenda estratégica del Año de la Educación.
San Luis realizará el 16 y 17 de octubre el Primer Congreso Internacional de Educación “San Luis, cuna de maestros”, en el Centro de Convenciones de La Punta. El encuentro, anunciado por el gobernador Claudio Poggi, reunirá a docentes, directivos, estudiantes, universidades y especialistas para analizar el impacto de la inteligencia artificial en la enseñanza y la formación profesional.
San Luis decidió que hablar del futuro de la educación ya no alcanza con proyectores, pizarrones interactivos y alguna contraseña de Wi-Fi pegada debajo del escritorio. El 16 y 17 de octubre, el Centro de Convenciones de La Punta recibirá el Primer Congreso Internacional de Educación “San Luis, cuna de maestros”, con una protagonista inevitable: la inteligencia artificial, esa tecnología capaz de redactar, resumir, calcular y provocar simultáneamente fascinación, entusiasmo y una cantidad considerable de reuniones pedagógicas.
El gobernador Claudio Poggi presentó la iniciativa como uno de los ejes del Año de la Educación y anticipó un encuentro de alto nivel académico. La propuesta buscará discutir cómo las nuevas herramientas pueden fortalecer la tarea docente, sin convertir necesariamente cada aula en una sucursal de una película futurista donde el profesor pregunta y un algoritmo levanta la mano antes que todos los alumnos.
La Fundación Varkey acompañará técnicamente el congreso, mientras docentes, directivos, estudiantes, universidades y especialistas tendrán la misión bastante razonable de preguntarse qué hacer con una tecnología que avanza más rápido que muchos programas de estudio. El desafío será encontrarle utilidad pedagógica sin caer en ninguno de los dos extremos habituales: pensar que la IA resolverá toda la educación mundial antes del recreo o prohibirla hasta que deje de existir, estrategia que históricamente no ha mostrado resultados demasiado convincentes con ninguna tecnología.
La convocatoria tendrá además una referencia histórica particular. En 1826, Domingo Faustino Sarmiento abrió una escuela para siete vecinos en San Francisco del Monte de Oro. Doscientos años después, San Luis vuelve a discutir cómo enseñar frente a un cambio de época. La diferencia es que ahora los siete vecinos probablemente tendrían computadora, conexión a internet y alguna discusión pendiente sobre si usar inteligencia artificial para preparar la tarea cuenta como innovación o como una forma extremadamente sofisticada de pedir ayuda.
Las inscripciones abrirán el 15 de septiembre y próximamente se conocerán los módulos y temáticas del programa. Hasta entonces, la comunidad educativa tendrá tiempo suficiente para prepararse para una discusión que ya dejó de ser futurista: cómo enseñar, aprender y liderar instituciones en una época en la que la tecnología parece haber decidido rendir todas las materias al mismo tiempo.