El Ministerio de Educación de San Juan puso en marcha el programa «Modo Matemática», una propuesta destinada a fortalecer los aprendizajes en esta área mediante nuevas estrategias de enseñanza y acompañamiento a los docentes. En una primera etapa, la iniciativa llegará a 100 establecimientos educativos de la provincia, distribuidos entre los niveles Primario y Secundario.
La secretaria de Educación, Mariela Lueje, encabezó la presentación del dispositivo y explicó que su implementación responde al Compromiso Federal por la Matemática, firmado por los ministros de Educación de todo el país en el ámbito del Consejo Federal de Educación.
«Hoy estamos en el lanzamiento del dispositivo de Modo Matemática en la provincia de San Juan. Esto responde al compromiso federal por la matemática firmado por todos los ministros del país en el Consejo Federal de Educación», señaló la funcionaria.
Cómo se implementará «Modo Matemática»
En esta primera etapa, el programa abarcará 50 escuelas primarias y 50 secundarias. El trabajo estará centrado en articular los contenidos del segundo ciclo de la Educación Primaria —cuarto, quinto y sexto grado— con el ciclo básico de la Educación Secundaria, integrado por primero, segundo y tercer año.
Según explicó Lueje, la propuesta contará con un equipo de docentes especializados que tendrá a su cargo la formación y el acompañamiento de los educadores para incorporar nuevas estrategias de enseñanza.
«Tenemos docentes que van a formar y acompañar a los docentes en este nuevo desafío que tiene la provincia de mejorar los aprendizajes en la matemática. Este acompañamiento va a ser a los docentes y en territorio», indicó.
Una matemática vinculada con la vida cotidiana
Uno de los principales objetivos del programa será modificar la manera en que los estudiantes se relacionan con la matemática, impulsando un aprendizaje más intuitivo y conectado con situaciones de la vida diaria.
La secretaria de Educación explicó que la intención es dejar atrás la percepción de que la materia es necesariamente compleja o inaccesible y avanzar hacia nuevos enfoques que faciliten su comprensión.
«Una matemática amigable, porque siempre ha tenido mala prensa la pobre matemática. La idea es aprender de manera más intuitiva con los nuevos enfoques para que no nos cueste tanto entenderla y podamos incorporarla también a nuestra vida diaria», sostuvo.
En ese sentido, la propuesta apunta a que los alumnos puedan comprender la utilidad de la matemática en diferentes ámbitos cotidianos, priorizando la comprensión de los contenidos por sobre la repetición de procedimientos.
Una estrategia para fortalecer los aprendizajes
Con «Modo Matemática», el Ministerio de Educación busca mejorar el desempeño de los estudiantes en una de las áreas consideradas prioritarias del sistema educativo. La estrategia contempla un trabajo articulado entre los niveles Primario y Secundario, además de un acompañamiento permanente a los docentes en las escuelas participantes.
La primera etapa alcanzará así a un centenar de establecimientos sanjuaninos, con el objetivo de consolidar nuevas herramientas pedagógicas y favorecer una continuidad en la enseñanza de la matemática entre los últimos años de la primaria y los primeros de la secundaria.
