La directora de Procedimientos y Servicios de la Legislatura de San Juan, Daniela Sánchez, junto con la responsable del Fondo Editorial, Sandra Luna, mantuvo una reunión con el secretario de Extensión Universitaria de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), Nelson Cerviño, para avanzar en acciones conjuntas destinadas a estudiantes de esa unidad académica.
El encuentro se desarrolló en el marco del programa de pasantías y prácticas educativas laborales no rentadas, una iniciativa orientada a brindarles a los estudiantes la posibilidad de adquirir experiencia, fortalecer sus competencias profesionales y dar sus primeros pasos en el ámbito laboral.
Una práctica de seis meses en el Fondo Editorial
Bajo la premisa de que la Casa de Todos abre sus puertas a la comunidad educativa, la propuesta procura generar espacios de formación, aprendizaje y desarrollo profesional dentro del ámbito legislativo. También busca promover la articulación entre el trabajo institucional y la formación académica de los estudiantes de la UNSJ.
En ese contexto, un estudiante de la carrera de Diseño Gráfico realizará una práctica educativa laboral no rentada durante seis meses en el Fondo Editorial de la Legislatura. Allí podrá aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación académica en un entorno real de trabajo.
Las prácticas educativas laborales no rentadas constituyen una experiencia formativa que complementa la trayectoria académica mediante instancias concretas de participación, observación, producción y aprendizaje en organismos públicos.
Convocatoria para ilustradores y diseñadores
Durante la reunión, el secretario de Extensión Universitaria de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño recibió una urna correspondiente al concurso literario San Juan Escribe.
La entrega tuvo como propósito promover la participación de estudiantes de la Diplomatura en Ilustración y de la comunidad de diseñadores en las propuestas vinculadas con el desarrollo de historietas y cómics.
A través de estas acciones, la Legislatura de San Juan reafirma su compromiso con la educación, la vinculación interinstitucional y la generación de oportunidades para que jóvenes sanjuaninos fortalezcan su formación profesional en escenarios reales de trabajo.
De esta manera, la institución continúa consolidando vínculos con las entidades educativas de la provincia y promoviendo políticas de apertura, cooperación y acompañamiento para la formación de las nuevas generaciones de profesionales.
Autoridades de la Legislatura de San Juan y de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la UNSJ avanzaron en acciones conjuntas para estudiantes. El acuerdo permitirá que un alumno de Diseño Gráfico realice durante seis meses una práctica educativa no rentada en el Fondo Editorial y promoverá la participación universitaria en el concurso San Juan Escribe.
Seis meses de práctica laboral no rentada para que un estudiante de Diseño Gráfico aplique sus conocimientos en el Fondo Editorial de la Legislatura. La experiencia promete formación, competencias profesionales y contacto con un entorno real de trabajo, aunque la billetera seguirá cursando en modalidad virtual.
La iniciativa surgió de una reunión entre autoridades legislativas y universitarias, una combinación institucional que busca tender puentes entre las aulas y las oficinas. Un trayecto necesario para evitar que el primer empleo se parezca a rendir un final sin programa, sin apuntes y con el profesor preguntando por un tema que nunca dio.
La práctica incluirá instancias de observación, producción y aprendizaje durante seis meses. El estudiante podrá trasladar lo aprendido en la carrera a tareas concretas, mientras descubre que en el mundo profesional los archivos llamados “final”, “final definitivo” y “final definitivo ahora sí” también forman parte del patrimonio cultural.
Durante el encuentro también se entregó una urna del concurso literario San Juan Escribe para incentivar la participación de estudiantes de la Diplomatura en Ilustración y de diseñadores interesados en historietas y cómics. La burocracia, por una vez, llegó dentro de una caja con destino creativo.
La propuesta apunta a fortalecer la articulación entre la UNSJ y la Legislatura, ampliar oportunidades para jóvenes y abrir espacios de formación en organismos públicos. El conocimiento entra por la puerta grande; la remuneración, por ahora, quedó completando el formulario.