La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) avanza en el diseño de una nueva carrera de Sistemas Digitales Inteligentes y Ciencia de Datos, una propuesta académica de cinco años enfocada en la creación, gestión y aplicación de inteligencia artificial para responder a las demandas de sectores como la minería, la industria y la tecnología.
El proyecto fue presentado por el Departamento de Informática ante el claustro de la unidad académica y permanecerá en discusión interna hasta agosto o septiembre, período en el que se recibirán observaciones y aportes para definir su versión definitiva.
Tres títulos intermedios y menor deserción
Uno de los principales objetivos de la iniciativa es reducir la deserción estudiantil mediante el uso de herramientas de enseñanza online y un esquema de certificaciones progresivas. El plan establece que al finalizar el segundo año se otorgará el título de técnico en infraestructura de datos, en tercer año el de analista en modelado y algoritmos y en cuarto año el de analista en implementación y operación.
Además, para acceder al título final los estudiantes deberán realizar prácticas socioeducativas vinculadas con proyectos que beneficien a la comunidad sanjuanina y desarrollar un trabajo integrador de aplicación real.
Ética, datos y necesidades productivas
La propuesta académica prioriza la formación en gobernanza de datos, protección de la privacidad y prevención de sesgos discriminatorios en los algoritmos. En la presentación del proyecto quedó establecido que “los alumnos cursarán materias de Gobernanza Ética para aprender a proteger la privacidad de los datos bajo estándares internacionales y evitar que los algoritmos tengan sesgos que discriminen a las personas”.
El decano Jorge Castro explicó que la carrera responde a “una veta de oportunidad de tener una IA aplicada a las necesidades socioproductivas de la provincia”. En ese sentido, señaló que el objetivo es que “el perfil del egresado se define por su capacidad técnica avanzada, rigor científico y un fuerte compromiso ético para gestionar soluciones tecnológicas escalables”.
Castro también afirmó que uno de los ejes centrales del proyecto consiste en desarrollar una carrera con títulos intermedios bajo los “principales criterios de excelencia, no solo para que estén los profesionales, sino para que tengan un impacto en el desarrollo socioeconómico de San Juan”.
Infraestructura y plazos
La implementación de la nueva carrera requerirá inversiones para acondicionar al menos dos aulas con capacidad para 100 estudiantes y otra para 50 alumnos, por lo que no se descarta la participación del sector privado en el financiamiento de parte de la infraestructura.
El diseño curricular también se sustenta en proyecciones nacionales que estiman entre 5.000 y 10.000 puestos de trabajo sin cubrir en áreas vinculadas con la inteligencia artificial y la ciencia de datos. El plantel docente estará conformado principalmente por especialistas de la propia universidad y se complementará con profesores visitantes de trayectoria nacional e internacional.
Respecto de los plazos administrativos, el proyecto deberá atravesar las instancias de aprobación del Consejo Superior y posteriormente del Ministerio de Capital Humano de la Nación. Sobre ese proceso, Castro indicó que “en el mejor de los casos podría ser para 2027” y agregó que el proyecto “se presentó en una reunión de claustro de informática y está pendiente de discusión”.
La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNSJ impulsa la creación de la carrera de Sistemas Digitales Inteligentes y Ciencia de Datos, una propuesta de cinco años orientada al desarrollo de inteligencia artificial aplicada a sectores productivos. El proyecto prevé tres títulos intermedios, un fuerte enfoque ético y podría comenzar en 2027 si supera las instancias de aprobación institucional y nacional.
Resumen generado automáticamente por inteligencia artificial
Tres títulos antes del diploma final. En un país donde muchas carreras todavía te piden paciencia como materia obligatoria, la UNSJ decidió que el recorrido también tenga estaciones y no únicamente un destino.
La inteligencia artificial aparece como la nueva fiebre tecnológica y todos quieren subirse antes de que pase el tren. La diferencia es que acá el plan no promete máquinas que resuelvan la vida, sino profesionales que aprendan a construirlas sin que terminen discriminando personas o confundiendo un problema social con una planilla de cálculo.
Mientras buena parte del mundo discute si la IA va a reemplazar empleos, en San Juan el desafío es bastante más terrenal: formar gente para cubrir puestos que todavía sobran porque faltan especialistas. Es como inaugurar una autopista antes de que llegue el embotellamiento. Una rareza estadística que merece ser observada.
También hay una apuesta menos visible. Los títulos intermedios buscan que el estudiante no tenga que esperar cinco años para demostrar que aprendió algo. Una lógica que parece revolucionaria solamente porque durante décadas la universidad naturalizó que abandonar en el camino fuera casi una tradición académica.
La propuesta suma materias de gobernanza ética, privacidad de datos y control de sesgos. Parece un detalle técnico hasta que uno recuerda que los algoritmos aprenden de las personas. Y ya bastante complicado viene el asunto cuando los prejuicios son gratis como para encima automatizarlos.
Ahora queda el recorrido administrativo: debates internos, Consejo Superior, ministerio, expedientes e infraestructura. La inteligencia artificial avanza a velocidad de procesador. El expediente, en cambio, mantiene la saludable costumbre de caminar al ritmo de la fotocopiadora.
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La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) avanza en el diseño de una nueva carrera de Sistemas Digitales Inteligentes y Ciencia de Datos, una propuesta académica de cinco años enfocada en la creación, gestión y aplicación de inteligencia artificial para responder a las demandas de sectores como la minería, la industria y la tecnología.
El proyecto fue presentado por el Departamento de Informática ante el claustro de la unidad académica y permanecerá en discusión interna hasta agosto o septiembre, período en el que se recibirán observaciones y aportes para definir su versión definitiva.
Tres títulos intermedios y menor deserción
Uno de los principales objetivos de la iniciativa es reducir la deserción estudiantil mediante el uso de herramientas de enseñanza online y un esquema de certificaciones progresivas. El plan establece que al finalizar el segundo año se otorgará el título de técnico en infraestructura de datos, en tercer año el de analista en modelado y algoritmos y en cuarto año el de analista en implementación y operación.
Además, para acceder al título final los estudiantes deberán realizar prácticas socioeducativas vinculadas con proyectos que beneficien a la comunidad sanjuanina y desarrollar un trabajo integrador de aplicación real.
Ética, datos y necesidades productivas
La propuesta académica prioriza la formación en gobernanza de datos, protección de la privacidad y prevención de sesgos discriminatorios en los algoritmos. En la presentación del proyecto quedó establecido que “los alumnos cursarán materias de Gobernanza Ética para aprender a proteger la privacidad de los datos bajo estándares internacionales y evitar que los algoritmos tengan sesgos que discriminen a las personas”.
El decano Jorge Castro explicó que la carrera responde a “una veta de oportunidad de tener una IA aplicada a las necesidades socioproductivas de la provincia”. En ese sentido, señaló que el objetivo es que “el perfil del egresado se define por su capacidad técnica avanzada, rigor científico y un fuerte compromiso ético para gestionar soluciones tecnológicas escalables”.
Castro también afirmó que uno de los ejes centrales del proyecto consiste en desarrollar una carrera con títulos intermedios bajo los “principales criterios de excelencia, no solo para que estén los profesionales, sino para que tengan un impacto en el desarrollo socioeconómico de San Juan”.
Infraestructura y plazos
La implementación de la nueva carrera requerirá inversiones para acondicionar al menos dos aulas con capacidad para 100 estudiantes y otra para 50 alumnos, por lo que no se descarta la participación del sector privado en el financiamiento de parte de la infraestructura.
El diseño curricular también se sustenta en proyecciones nacionales que estiman entre 5.000 y 10.000 puestos de trabajo sin cubrir en áreas vinculadas con la inteligencia artificial y la ciencia de datos. El plantel docente estará conformado principalmente por especialistas de la propia universidad y se complementará con profesores visitantes de trayectoria nacional e internacional.
Respecto de los plazos administrativos, el proyecto deberá atravesar las instancias de aprobación del Consejo Superior y posteriormente del Ministerio de Capital Humano de la Nación. Sobre ese proceso, Castro indicó que “en el mejor de los casos podría ser para 2027” y agregó que el proyecto “se presentó en una reunión de claustro de informática y está pendiente de discusión”.
La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNSJ impulsa la creación de la carrera de Sistemas Digitales Inteligentes y Ciencia de Datos, una propuesta de cinco años orientada al desarrollo de inteligencia artificial aplicada a sectores productivos. El proyecto prevé tres títulos intermedios, un fuerte enfoque ético y podría comenzar en 2027 si supera las instancias de aprobación institucional y nacional.
Tres títulos antes del diploma final. En un país donde muchas carreras todavía te piden paciencia como materia obligatoria, la UNSJ decidió que el recorrido también tenga estaciones y no únicamente un destino.
La inteligencia artificial aparece como la nueva fiebre tecnológica y todos quieren subirse antes de que pase el tren. La diferencia es que acá el plan no promete máquinas que resuelvan la vida, sino profesionales que aprendan a construirlas sin que terminen discriminando personas o confundiendo un problema social con una planilla de cálculo.
Mientras buena parte del mundo discute si la IA va a reemplazar empleos, en San Juan el desafío es bastante más terrenal: formar gente para cubrir puestos que todavía sobran porque faltan especialistas. Es como inaugurar una autopista antes de que llegue el embotellamiento. Una rareza estadística que merece ser observada.
También hay una apuesta menos visible. Los títulos intermedios buscan que el estudiante no tenga que esperar cinco años para demostrar que aprendió algo. Una lógica que parece revolucionaria solamente porque durante décadas la universidad naturalizó que abandonar en el camino fuera casi una tradición académica.
La propuesta suma materias de gobernanza ética, privacidad de datos y control de sesgos. Parece un detalle técnico hasta que uno recuerda que los algoritmos aprenden de las personas. Y ya bastante complicado viene el asunto cuando los prejuicios son gratis como para encima automatizarlos.
Ahora queda el recorrido administrativo: debates internos, Consejo Superior, ministerio, expedientes e infraestructura. La inteligencia artificial avanza a velocidad de procesador. El expediente, en cambio, mantiene la saludable costumbre de caminar al ritmo de la fotocopiadora.