El Gobierno de San Juan anunció un incremento del 10,75% en el subsidio destinado a los Docentes Auxiliares Integradores (DAI), quienes acompañan el proceso de inclusión educativa de niños, niñas y adolescentes con discapacidad que no cuentan con cobertura social.
La medida fue oficializada mediante la Resolución N° 1910 y establece que el aumento comenzará a percibirse a partir de julio y se mantendrá vigente hasta diciembre de 2026.
Quiénes acceden al beneficio
El subsidio forma parte de las acciones ministeriales destinadas al Fortalecimiento de la Inclusión Social en el ámbito Educativo y es gestionado por la Subsecretaría de Promoción Social, dependiente del Ministerio de Familia y Desarrollo Humano.
El aporte alcanza a los docentes DAI que prestan servicios en instituciones educativas de Nivel Inicial, Primario y Secundario de toda la provincia.
El subsidio cubre la mayor parte del valor fijado por el nomenclador para esta prestación. La diferencia restante continúa siendo afrontada por las familias de los estudiantes.
Requisitos para acceder
El beneficio está destinado a estudiantes con discapacidad en edad escolar que no cuenten con obra social, coseguro u otro beneficio similar.
Para acceder al subsidio deberán presentar:
- Certificado Único de Discapacidad (CUD) o constancia de que se encuentra en trámite.
- En caso de no contar con el CUD, diagnóstico médico, solicitud de derivación y acompañamiento del gabinete educativo.
- Constancia de inscripción en la institución educativa donde asiste el estudiante, indicando grado o año y turno escolar.
Actualización del acompañamiento
Desde el Ministerio de Familia y Desarrollo Humano señalaron que la actualización del subsidio busca acompañar el trabajo que realizan los docentes auxiliares integradores y garantizar la continuidad de los procesos de inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en toda la provincia.
Con esta actualización, el Gobierno provincial procura sostener una herramienta fundamental para que niños, niñas y adolescentes sin cobertura social puedan acceder al acompañamiento profesional necesario durante su trayectoria escolar.
El Gobierno de San Juan dispuso un aumento del 10,75% en el subsidio destinado a los Docentes Auxiliares Integradores (DAI) que acompañan a estudiantes con discapacidad sin obra social. La actualización, oficializada mediante la Resolución N° 1910, regirá desde julio hasta diciembre de 2026 y busca fortalecer la inclusión educativa en toda la provincia.
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Un 10,75% más para los DAI. En un sistema donde la inclusión suele depender de planillas, resoluciones y más firmas que un contrato de pase en el fútbol europeo, cualquier actualización económica deja de ser un detalle administrativo y pasa a convertirse en noticia.
La medida alcanza a quienes acompañan a estudiantes con discapacidad que no tienen obra social. Es decir, profesionales que sostienen buena parte del proceso de inclusión mientras el resto de la maquinaria estatal avanza con el ritmo de una impresora cuando detecta que el cartucho está por terminarse.
La Resolución N° 1910 establece que el incremento comenzará a percibirse desde julio y permanecerá vigente hasta diciembre de 2026. La cifra no elimina el aporte que todavía deben realizar muchas familias, porque el subsidio continúa cubriendo la mayor parte del nomenclador y el resto sigue saliendo del bolsillo de quienes bastante tienen con organizar la vida cotidiana.
El programa forma parte del fortalecimiento de la inclusión educativa y es administrado por la Subsecretaría de Promoción Social. Traducido al idioma de cualquier padre que haya hecho un trámite público: la ayuda existe, pero antes hay que atravesar el ecosistema natural de certificados, constancias, diagnósticos, derivaciones y papeles que parecen reproducirse solos apenas alguien pronuncia la palabra «expediente».
Mientras tanto, los docentes auxiliares continúan haciendo un trabajo que rara vez aparece en los actos escolares, aunque suele ser decisivo para que un estudiante pueda permanecer en el aula. Hay profesiones que funcionan como los cimientos de una casa: casi nadie los mira cuando todo está de pie.
Porque en este país la inclusión avanza con vocación de maratón, pero los formularios siguen entrenando para carreras de obstáculos.
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