El secretario general de AMET San Juan, Adrián Ruiz, advirtió que el proyecto de presupuesto nacional enviado a Diputados no contempla financiamiento para el funcionamiento de las escuelas técnicas. Según explicó, la falta de esas partidas afecta la compra de insumos y el mantenimiento de los espacios de práctica.
Ruiz señaló que conversó sobre el tema con el secretario general nacional del sindicato, Rufino Fernández. El planteo surgió durante el 27º Encuentro Nacional de AMET, realizado en Córdoba por los 70 años de la organización.
«En el presupuesto anual que se ha girado a Diputados nos encontramos con la sorpresa que tampoco tenemos el financiamiento para las escuelas técnicas, así que esto nos sigue preocupando», expresó.
El reclamo apunta a talleres y laboratorios
El dirigente precisó que el pedido se concentra en los gastos de funcionamiento: materiales para prácticas, compra de maquinaria y reparación del equipamiento. Diferenció esas necesidades del pago de los salarios docentes.
También remarcó que las instituciones vinculadas con la minería requieren herramientas acordes con esa actividad. El trabajo práctico atraviesa distintas especialidades, desde la elaboración de productos hasta la experimentación con materiales.
Entre las experiencias locales se encuentran los proyectos de economía circular de tres escuelas sanjuaninas. Otro antecedente es la recuperación de la bodega de la Escuela de Enología, destinada a la formación de estudiantes.
Las gestiones ante Nación y la Provincia
Según Ruiz, Córdoba y Santa Fe crearon fondos propios para sostener los talleres ante la reducción de transferencias nacionales. El dirigente propuso que San Juan evalúe una alternativa similar para cubrir las necesidades de las instituciones.
AMET mantuvo contactos con diputados y senadores nacionales para solicitar la incorporación de las partidas. Además, envió notas al Gobierno provincial, aunque Ruiz aseguró que todavía no obtuvo una definición: «Nos dijeron que iban a trabajar y a analizar, pero hasta el momento no recibimos ningún tipo de comunicación ni información concreta».
En materia laboral, Ruiz indicó que desde 2027 el ingreso a la titularidad docente será regular a medida que se cumplan los requisitos, sin leyes de excepción. El sindicato asesora sobre cartillas psicofísicas y reconocimientos médicos necesarios para obtener el apto definitivo.
AMET San Juan advirtió que el proyecto de presupuesto nacional deja sin fondos a los talleres de las escuelas técnicas. Adrián Ruiz reclamó recursos para insumos, reparaciones y maquinaria, y pidió una respuesta provincial. Según el dirigente, el sindicato realizó gestiones ante legisladores nacionales y el Gobierno de San Juan sin obtener definiciones concretas.
Según AMET, el presupuesto nacional dejó a los talleres de las escuelas técnicas sin financiamiento. La formación práctica quedó frente a una propuesta bastante imaginativa: enseñar a trabajar con materiales cuya compra no tiene fondos previstos, de acuerdo con el gremio. Es como organizar un curso de cocina y resolver que los ingredientes son una extravagancia del profesor.
Adrián Ruiz aclaró que el reclamo apunta a insumos, reparaciones y maquinaria, esa parte de la educación técnica que tiene la mala costumbre de costar dinero. Un taller necesita algo más que un horario pegado en la puerta y una carpeta prolija. La soldadora todavía no acepta expedientes como fuente de energía.
El dirigente puso como ejemplo a Córdoba y Santa Fe, donde, según explicó, crearon fondos propios para sostener los talleres ante el recorte de transferencias nacionales. Ahora pide una respuesta semejante en San Juan. El federalismo presupuestario tiene estas escenas: alguien deja la cuenta sobre la mesa y las provincias empiezan a revisar los bolsillos.
La cuestión también alcanza a las escuelas vinculadas con la minería, que Ruiz señaló entre las que necesitan equipamiento acorde con su actividad. Formar para una industria exige practicar con herramientas, máquinas e insumos. Pretender resolver esa parte exclusivamente con teoría sería como preparar una excavación con una regla y mucha confianza en el dibujo.
AMET habló con diputados y senadores nacionales y mandó notas al Gobierno provincial, pero Ruiz asegura que todavía no recibió información concreta. La respuesta que relató fue que iban a trabajar y analizar: dos verbos de excelente rendimiento administrativo y escasa utilidad para reparar maquinaria. Por ahora, el único mecanismo que parece tener todos los repuestos es el de pasar el reclamo de un escritorio a otro.
